“SAHADAKİ GERÇEK İHTİYAÇ ESAS ALINMALI”

İlkay Şimşek, “Öğretmen atamalarında yalnızca sayısal planlamalar değil, ders saatleri ve sahadaki gerçek alan ihtiyaçları dikkate alınmalıdır. Hangi branşta ne kadar ihtiyaç varsa kontenjan dağılımı buna göre yapılmalıdır.” ifadelerini kullandı.

“50 BİN GENEL KONTENJAN VERİLMELİ”

Şimşek, 2026 AGS sonuçlarının ardından kapsamlı bir atama planlaması yapılması gerektiğini belirterek, “Beklentimiz nettir. 2026 AGS sonrasında 50 bin genel kontenjan verilmeli ve öğretmen adaylarının yıllardır süren beklentisine karşılık verilmelidir.” şeklinde konuştu.

“HER ALANA ADİL KONTENJAN TANINMALI”

Şimşek, branşlar arasında adaletli dağılım yapılmasının önemine dikkat çekerek, “Her alana adil kontenjan tanınmalı, hiçbir branş görmezden gelinmemelidir. Eğitim sisteminin ihtiyacı neyse planlama buna göre yapılmalı, öğretmen adaylarının emeği ve beklentisi dikkate alınmalıdır.” ifadelerini kullandı.