EĞİTİM KALİTELİ OLMAZSA ÜLKE KALKINAMAZ

Eğitimin bir ülkenin gelişmesindeki en belirleyici unsur olduğunu vurgulayan Tarkan Kozan, nitelikli eğitim sağlanamadığında gençlerin başka ülkelere yöneldiğini söyledi.

Kozan, “Eğer bir ülke eğitimden beklediği verimi alamıyorsa ve yetişmiş gençler başka ülkelere gitmeyi tercih ediyorsa o eğitim sisteminin ciddi bir kriz içinde olduğu kabul edilmelidir. Eğitim yalnızca bireylerin değil, aynı zamanda ülkenin kalkınmasının temelidir.” dedi.

ÇAĞDAŞ EĞİTİM HEDEFİ VURGUSU

Türkiye’nin güçlü bir gelecek kurabilmesi için çağdaş eğitim standartlarını yakalaması gerektiğini belirten Kozan, eğitim politikalarının bu hedef doğrultusunda şekillenmesi gerektiğini ifade etti.

“Kaliteli ve bilimsel temellere dayanan bir eğitim sistemi kurabilirsek Türkiye çağdaş uygarlık seviyesine ulaşabilir. Eğitimde niteliği yükseltmeden ekonomik, sosyal ve kültürel gelişmeyi sağlamak mümkün değildir.”

ÇEDES PROJESİNE ELEŞTİRİ

Eğitim sisteminde son dönemde tartışılan bazı projelere de değinen Kozan, özellikle farklı kurumlar arasında yapılan eğitim protokollerinin pedagojik açıdan dikkatle değerlendirilmesi gerektiğini söyledi.

“Çevreme Duyarlıyım Değerlerime Sahip Çıkıyorum projesi kapsamında Milli Eğitim Bakanlığı, Diyanet İşleri Başkanlığı ve Gençlik ve Spor Bakanlığı arasında yapılan protokol kamuoyunda önemli tartışmalara yol açmıştır. Eğitim gibi hassas bir alanda görev alacak kişilerin pedagojik formasyon ve öğretmenlik yeterliliklerine sahip olması büyük önem taşır.”

EĞİTİMDE NET BİR VİZYON ŞART

Tarkan Kozan, eğitim politikalarının açık, bilimsel ve uzun vadeli bir vizyonla yürütülmesi gerektiğini belirterek şu değerlendirmede bulundu:
“Eğer eğitimde temel hedeflerden uzaklaşırsak yönümüzü kaybederiz. Eğitim sistemi; bilimsel temeller, milli değerler ve çağdaş eğitim anlayışıyla şekillenmelidir. Aksi halde hangi yöne gittiğimizi bile bilmediğimiz bir sürecin içine gireriz.”